O projeto tem como base três demandas que se conectam, sendo elas: Os cursos de Administração e Ciências Contábeis da UniJaguaribe adotam uma metodologia de Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP), mas as práticas oferecidas aos alunos ocorrem predominantemente em ambientes controlados. A falta de um espaço dedicado à prática profissional e à valorização dos cursos representa um desafio significativo. A empresa se propõe a atender a comunidade externa, oferecendo serviços de consultoria a pessoas físicas e a pequenas e microempresas da cidade de Aracati e região, com preços acessíveis.
Idealizamos os seguintes objetivos desse projeto: Proporcionar aos estudantes experiências práticas de mercado com base na Metodologia de Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP).
Idealizamos os seguintes objetivos desse projeto: Proporcionar aos estudantes experiências práticas de mercado com base na Metodologia de Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP). Suprir a carência de espaços de prática profissional para os cursos de Administração e Ciências Contábeis. Atender a comunidade externa com serviços de consultoria acessíveis e de qualidade. Promover a valorização dos cursos e o fortalecimento da formação profissional dos alunos. Integrar ações de extensão universitária com impacto social e econômico para o município de Aracati e região. Tendo como etapas: 1. Concepção e Planejamento Identificação da necessidade de um espaço de prática nos cursos. Participação em palestra da FEJECE que despertou o interesse pela criação da EJ. Consultas a documentos da Brasil Júnior (DNA Júnior) e apoio da FEJECE e ACCOUNT. 2. Formação do Núcleo de Fundação Constituição do grupo fundador com estudantes comprometidos. Apoio de consultores da FEJECE e encontros com a administração da universidade. Definição da identidade visual e planejamento da estrutura interna. 3. Reconhecimento Institucional como Projeto de Extensão Alinhamento com os coordenadores dos cursos e da extensão universitária. Aprovação institucional como ação de extensão. 4. Estruturação Física e Operacional Instalação da sede no Centro de Convivência da UniJaguaribe. Aquisição de móveis, criação de crachás, cartões e adesivação da fachada (em andamento). Organização interna com divisão de funções. 5. Formalização Jurídica Elaboração dos documentos legais: Estatuto, Ata de Eleição, Edital e Requerimento. Encaminhamento ao Cartório Jorge Almeida, Aracati-CE. Custeio das taxas cartorárias de R$ 770,40 valor na época 6. Divulgação e Engajamento Criação do Instagram oficial (@visaojuniorconsultoria). Divulgação institucional para atrair parceiros e comunidade. Como projeto de extensão, ela supre as lacunas existentes e informadas nos objetivos, promovendo o aprendizado ativo, a responsabilidade social e a inserção no mercado. Com respaldo teórico no DNA Júnior, apoio da FEJECE e inspiração em outras EJs, a Visão Júnior promove a conexão entre universidade e comunidade, ampliando a empregabilidade dos alunos e fomentando o desenvolvimento local com serviços acessíveis para micro e pequenos empreendedores. A formalização da empresa é essencial para o início pleno das atividades, sendo o CNPJ. A superação dessa etapa consolidará um projeto pioneiro e transformador em Aracati e na UniJaguaribe.
O grupo fundador deu início ao planejamento do projeto, que prevê serviços acessíveis nas áreas de contabilidade, marketing e gestão para micro e pequenos negócios da região. Contudo, a implementação da empresa ainda não se concretizou oficialmente , pois o processo está estagnado na fase de registro em cartório , que é essencial para obtenção do CNPJ e início formal das atividades. Além disso, enfrentamos grandes dificuldades de comunicação com o cartório local , que tem demonstrado falta de clareza nas orientações, solicitações controversas e exigências não previamente informadas. A experiência demonstrou o quanto a burocracia e a falta de transparência dificultam a formalização de projetos estudantis. Apesar dessas barreiras, a proposta da Visão Júnior foi bem recebida pela universidade e pela comunidade . Internamente, o projeto é visto como uma oportunidade de valorização dos cursos, fortalecimento da formação prática e incentivo ao protagonismo estudantil. Externamente, empreendedores e cidadãos já demonstraram interesse em contar com serviços acessíveis prestados pelos estudantes.
Faça login ou crie uma conta para comentar.
Seja o primeiro a comentar.