A Escola de Ensino Fundamental José Anselmo de Almeida está localizada às margens da CE-040, em uma área com intenso fluxo de veículos, ausência de sinalização adequada e falta de redutores de velocidade. Essa realidade expõe diariamente estudantes, familiares, profissionais da educação e moradores da comunidade a riscos de acidentes. Além disso, foram registrados acidentes na localidade, inclusive uma fatalidade envolvendo a mãe de uma ex-aluna da escola, evidenciando a necessidade de ações educativas e de mobilização social voltadas para a segurança no trânsito.
O projeto foi desenvolvido por meio de uma abordagem qualitativa, participativa e educativa com alunos do 1º, 2º e 5º ano.
O projeto foi desenvolvido por meio de uma abordagem qualitativa, participativa e educativa com alunos do 1º, 2º e 5º ano. Inicialmente, realizou-se a observação do entorno escolar e o levantamento dos principais riscos existentes. Em seguida, foram promovidas atividades lúdicas e interativas, como a dinâmica “Cidade do Trânsito”, rodas de conversa, debates, simulações práticas, utilização de pista temática, placas de sinalização e veículos confeccionados com materiais diversos. Também foram realizados registros fotográficos da área e ações de mobilização social, incluindo abaixo-assinado e encaminhamento de ofício aos órgãos competentes solicitando melhorias na segurança viária.
Os estudantes demonstraram grande participação, interesse e envolvimento durante as atividades. Foi constatado que alguns já possuíam conhecimentos prévios sobre o tema, enquanto outros ampliaram significativamente sua compreensão sobre sinalização, normas de trânsito e preservação da vida. As metodologias lúdicas favoreceram a aprendizagem significativa, a inclusão e a socialização dos alunos. Além dos avanços educacionais, o projeto contribuiu para a instalação de redutores eletrônicos de velocidade nas proximidades da escola, proporcionando maior segurança para toda a comunidade e demonstrando o papel transformador da educação na resolução de problemas sociais.
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