O projeto busca enfrentar a falta de conhecimento adequado sobre a acne entre adolescentes, especialmente no ambiente escolar, onde ainda existem muitos mitos e informações incorretas sobre suas causas e tratamentos. Essa desinformação pode levar a hábitos inadequados de cuidados com a pele e agravar o quadro clínico. Além disso, a acne possui impacto direto na autoestima e na qualidade de vida dos jovens, podendo gerar desconforto social e emocional. Dessa forma, o projeto visa promover educação em saúde como forma de conscientização e prevenção.
O presente trabalho aborda a acne na adolescência, uma condição inflamatória na pele comum que impacta não apenas a saúde da pele, mas também o psicológico dos jovens.
O presente trabalho aborda a acne na adolescência, uma condição inflamatória na pele comum que impacta não apenas a saúde da pele, mas também o psicológico dos jovens. A metodologia consistiu na realização de um projeto de extensão em um ambiente escolar com ação educativa, incluindo a apresentação de palestra expositiva em slides voltada ao público adolescente e panfletagem. A ação contribuiu para a redução de hábitos inadequados, como a manipulação das lesões e a negligência com a higiene da pele, além de incentivar a adoção de rotinas de autocuidado. Como resultado, destaca-se o aumento do conhecimento dos estudantes acerca do tema e a melhoria na percepção sobre a importância dos cuidados da pele, concluindo que a educação em saúde é papel fundamental na prevenção e no controle da acne na adolescência
A ação educativa apresentou resultados positivos, observando-se boa participação e interesse dos alunos durante a palestra e as atividades interativas. Durante a apresentação, os adolescentes demonstraram curiosidade e atenção sobre as causas da acne, formas de prevenção, tratamentos e hábitos relacionados aos cuidados com a pele. O quiz de mitos e verdades contribuiu para tornar a atividade mais participativa e acessível aos estudantes. A análise dos resultados da dinâmica mostrou que 75% dos estudantes acertaram diretamente as questões propostas, enquanto 15% apresentaram dúvidas, mas conseguiram responder corretamente após reflexão. Apenas 10% dos participantes responderam incorretamente às perguntas, evidenciando uma boa compreensão do conteúdo abordado durante a ação educativa. A distribuição do folder educativo “Manual Anti-Acne” auxiliou na fixação das informações apresentadas durante a palestra, oferecendo orientações práticas sobre higiene da pele, prevenção e cuidados básicos relacionados à acne.
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